Szakmai műhely: az SNI-s, BTMn-es gyerekek hitoktatásának módszertana

2026 januárjában két alkalmas online képzést szerveztünk a Szeged-Csanádi Egyházmegye katekétái számára. A téma a sajátos nevelési igényű, és a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő gyerekek hitoktatásának módszertana volt. A jelentkezők kaptak videón egy fogalommagyarázó bevezető előadást, majd a konkrét esetekkel, helyzetekkel, a felmerülő problémákkal kapcsolatban alakult ki beszélgetés. Kitértünk a gyermekek helyzetére, arra, hogy ők hogyan élik meg a mindennapokat, hogyan segíthetünk nekik általában, és milyen konkrét gyakorlati lehetőségek adhatnak megoldást.

Váriné Fejes Katalin gyógypedagógus, fejlesztőpedagógus bevezető videójában a pontosíthattuk a már meglévő ismereteinket. Pontosan mit jelentenek a szakértői diagnózisok, milyen lehetőségeink és kötelességeink vannak ezzel kapcsolatban a hitoktatásban. Hogyan érdemes ezekkel a gyerekekkel együttműködést keresnünk, hogy sikerélményünk legyen. A gyerekeknek is és nekünk is. Kiemelte, hogy nem szabad elfelejteni, hogy legfőbb célunk biztosítani azt, hogy az SNI-s, BTMn-s diagnózissal rendelkező gyerekek integráltan vehessenek részt a nevelési-oktatási és a hitoktatási rendszerünkben is, és fejlesztésükkel a beilleszkedésüket segítsük.

Feladatunk még az, hogy a többségi közösség és maguk a gyerekek is tudják, hogy a kapott diagnózis nem megbélyegzés, hanem pontosan azért szükséges, hogy a mindennapjaik zökkenőmentesebbek legyenek. Fontos, hogy minden gyermeknek mindig önmaga fejlődési menetét, ütemét kell előtérbe helyezni, nem mással összehasonlítani. Ha tudunk változtatni egy kicsit a szemléletünkön, könnyebb lehet ezekkel a gyerekekkel az együttműködés.

Szerző: Szűcs Klára